-Distinguer des personnes et des choses en entendant leurs noms. Exercices tactiles : (Disposer d’une matière bien choisie donnant aux Enfants l’occasion de bien manipuler les objets et découvrir les qualités, leurs propriétés, leurs températures, leurs matières, etc. L’évaluation portera sur la reconnaissance des objets à partir du toucher/clic)
- Manipuler divers objets Exercices Gustatifs: (L’institutrice fera usage d’un matériel approprié qui permet à l’enfant de bien gouter et de reconnaitre les goûts/saveurs voire déterminer certains produits, substances par leurs goûts)
Reconnaitre des goûts/ saveurs des substances Identifier les aliments/boissons (substances) par leurs goûts