Identifier un son : dans un mot, à travers une image
-Dire par exemple l’ordre chronologique de l’accomplissement d’une activité (habillement, chemise, singlet, souliers, pantalon ; etc.)
-Observer les images : Fonction symbolique •
-Observation des images, Reconnaissance de son nom.
-Lire les images
: Lecture par image, Lecture d’images
-Répéter/identifier certains «son », « voyelle », consonnes », contenus dans des noms des objets représentés dans les images.
Mécanisme de la lecture Répétition du son contenu dans des objets représentés par les images .
On inscrira le nom de l’objet en dessous de son image ou la phrase en dessous d’une situation/action présentée par l’image et fera lire l’image ou fera décoder la situation