-Reconnaitre un bruit précis parmi tant d’autres- Ecoute attentive des bruits variés
-Reconnaitre des êtres ou choses par leurs traits sonores->• Identification par audition des êtres, des choses
- Imiter les sons, les bruits, etc. • Exercices d’imitation des sons et des bruits.
-Reconnaitre par audition des personnes, choses qui provoquent des bruits, des sons->reconnaissance des bruits, sons, cris,
-Distinguer des personnes et des choses en attendant leurs noms-Distinction des personnes et des choses en entendant leurs noms