Développer ses capacités intellectuelles, communicatives et artistiques par la manipulation des objets, des nombres et des chiffes dans les situations de la vie courante

-Identifier quelqu’un ou quelque chose par son nom->Identification des personnes et des objets.
-Associer un objet à son action et à son lieu d’utilisation
• Exercices d’association :( ex : le banc, c’est pour s’asseoir en classe)
-Donner l’usage d’un objet • Usage de quelques objets (ex : la craie sert à écrire au tableau)
-Décrire les images->Jeu de description des images/photos